我們看見，教育體制內環環相扣的問題
在教室裡，一位老師站在黑板上，背對著孩子正在抄寫著筆記。台下的孩子有不同性別、有高矮、有胖瘦，但不論他們是不是還因為上一堂課不懂的地方困擾著，不論他們是不是擔心問題太基本而不敢舉手發問，都無一不振筆疾書，安靜地抄下老師的筆記。這個教育場景是不是很熟悉？
在過去，我們強調孩子的受教權。孩子以年齡分班，對應的年級就有對應的課程內容，我們給孩子「一體適用」的教育體制，這導致學習較緩慢的孩子幾乎跟不上班級進度，學習能力較強的孩子也沒有機會超前學習，雖然孩子們都有受教，但往往是無效學習。
此外，在教育現場的老師，無不希望能帶給孩子「因材施教」的教育理想，但問題在於一堂課的老師往往只有一個，就算想要針對不同孩子的不同需求給予不同的內容，也很難達成。
我們發現，以上的教室情境不只表達教育現場的困境，更衍伸出兩個影響層面更廣、更深的問題：
問題一：廣泛的城鄉學力落差。在花東地區，國中會考每兩位孩子就有一位英文、數學處於不具備基本能力的狀態。即使是在表現最好的台北市，每六個孩子也仍有一位不具備基本能力。
問題二：長遠缺乏自信的未來棟樑。在數學等科目，孩子一旦跟不上進度，因為先備概念不足，不管再怎麼努力，就是學不會。如此成績低落事小，但對自己沒有信心、自我效能感低落進而不再願意學習，長遠將造成國家未來競爭力下降。
均一看見了這些問題，並決定挺身而出。
是時候，我們該強調孩子的學習權，讓孩子成為學習的中心。
我們的願景
我們相信孩子能夠學得會。
運用均一，學習速度比較快的孩子有機會超前進度學習；學習速度比較慢的孩子也將不再害怕跟不上進度，而是能夠以自己的學習速度與方式，快樂地學習。
當孩子不再害怕學習，當孩子開始願意主動學習的時候，他們將擁有更多的可能與機會，於此同時，我們帶給孩子良好的品格概念。我們相信，從小快樂學習的孩子，在長大後將具有擁抱世界的能力，伴隨著良好的品格素養，回饋孕育其長大的社會。
我們的願景是「每一個孩子都有走向世界的能力，回饋社會的心懷。」
我們的使命
在這個快速迭代的世代，均一平台教育基金會選擇善用科技，透過科技的力量，讓孩子擁有最適合的學習節奏，達成願景。
我們的使命是
「透過科技，協助老師落實個別化教學，消弭學習弱勢。
透過科學，提供孩子學用整合的機會，連結未來世界。」
我們怎麼做
均一教育平台是一個線上學習平台，我們提供免費而優質的學習內容。利用科學與科技的力量，為老師與孩子，提供創新有效的「教」與「學」路徑，致力於達到「用科技，讓孩子擁有最適合的學習節奏」。
我們期許透過均一能讓孩子在學習中有更多主動權，以適合自己的方法與步調來學習，最終落實個人化學習；老師透過均一的協助，都能實現對教育的熱情，讓每個孩子發光發熱；而家長們也能夠陪伴著孩子快樂學習，探索未知的世界，最終幫助孩子找到自己的天賦。
ShareClass 是一個開放的教學資源共享平台。透過平台連結更多老師，使之能夠有效管理自己的備課內容、分享教案和教學資源互相學習，同時也可以根據學生的需求快速找到備課所需素材，讓學生可以更了解知識的學習脈絡、更願意投入學習，透過老師的力量去影響更多學生，並讓他們具備更多進入真實世界的能力。
