Junyi’s aim is to personalize learning via technology. “Every child can become a lifelong learner,” says Ray Lu, describing the organization’s vision. “And that includes disadvantaged students and students making middling and poor marks. They can gain mastery of subject matter and build skills for their futures.”
武漢肺炎疫情提升到第二級，即將開學的國中小如臨大敵。擔心「停課了孩子學習怎麼辦」？均一試圖從數位學習的角度，提供家長、老師防疫居家學習關鍵心法，並呼籲政府官民協力、集結集體智慧，一起找到防疫期間學習不中斷的解方。
均一教育平台與教科書龍頭之一「南一書局」合作，南一書局將部分教科書內容開放授權於均一旗下的「ShareClass」，期待此的方式，能方便教師使用，並同時讓孩子擁有更多教學資源。
這篇文章想跟你聊聊均一教育組正在做的事情。在這之前，邀請你試著回想學生時期，你或是其他同儕的學習經驗。 當你正在學習一個自己不那麼擅長的科目，可能會覺得課本內容很零碎又與自身生活沒什麼連結，覺得有點無
均一因為有一群老師的支持與肯定，讓 Google.org 看見均一的成果並獲得資助。藉由 Google 加速專案，期待均一 2.0 能讓老師更上手地將科技融入教學，節省老師重複性的工作，擁有更多時間去協助需要幫助的孩子。並透過均一提供的自主研習，體驗科技對教育帶來的方便性。
經過將近半年的申請、等待與確認，均一總算在今日（3/27）確認獲得Google.org 的 100 萬美金加速計畫支持，讓已在教育界耕耘 6 年的均一教育平台團隊有機會在既有的教育體系管道外，加速另外兩個管道來接觸全台灣 250 萬中小學生。
均一平台獲選為台灣第一個 Google.org 資助的團隊，並藉由這筆資金挹注，加速對台灣弱勢的幫助，並接觸到更多需要幫助的孩子與老師。
｢一個懂得自學的人會更深地去認識自己，不會只把別人引導的方向當作標準答案，畢竟每個人最終都須為自己的人生負責。」－均一教育平台董事長 呂冠緯 在上篇均一專欄趨勢系列 讓學習碰撞出更多可能
學習沒有絕對標準，應該找到最適合自己的學習方式。 均一平台董事長 呂冠緯 隨著網路正式佔領人類生活，「自學」門檻大幅降低，自學逐漸形成一股熱門趨勢，不過面對「不會自學，就等著被時代淘汰」等網路文章的聳
｜如果，學習可以重來？ 10月初，均一帶著主題互動測驗〈如果學習可以重來〉來到雜學校展覽現場，邀請現場的朋友們一起思考，如果可以回到學生時代，我們最想重溫什麼樂趣？而當初的我們，又是被什麼學習阻礙
「為什麼教育變得這麼慢？」科技時代，我們擁有的資源很多，但為何教育無法跟上快速變化的時代？在均一的這幾年下來，我體會到若要加速教育改變，必須要有大家的共識！
每個學生的知識基礎、性格特徵、價值觀念、認知方式、學習興趣等都不盡相同。應試教育背景下的學生往往被動、整齊劃一地學習，其學習積極性與學習效率受到很大影響。因此在新課改的過程中，教師應努力成為學生「個性
