水系人才,流轉於各個領域之間,渴望尋找自己的獨特定位,卻又不受限於一種框架。只要放在對的容器中,就能以最適合自己的樣態,發揮多元的可能性。

你也是水系人才嗎?歡迎加入均一的行列!

在均一,你可以大膽發想、勇敢嘗試,與跨領域的夥伴協作,累積實戰經驗。你將能深入了解教育生態系的各種面向,並在專屬 mentor 的引導下,為自己的職涯增添不一樣的成長。

我們相信,你能在均一形塑千變萬化的樣態,也期待我們一同為教育生態系灌溉更多元的可能。

2021 均一一年期實習計畫

  • 實習期間:2021/6/15 ~ 2022/6/30
  • 實習薪資:基本時薪 $160(時薪制,含勞健保)
  • 工作時數:寒/暑假期間每週到辦 32 小時,學期間每週到辦 16 小時。(實際情況依各職位而定)
  • 申請方式:了解工作內容與徵選條件後,請填寫申請表單
  • 審核方式:採先投先審制,有適合人選會優先面試、優先錄取
  • 履歷收件:4/26 ~ 5/23(23:59 截止)
  • 面試時間:4/26 ~ 5/28
  • 面試結果最晚公告日期:6/7(一)
  • 到職日期:6/15(二)10:00

招募職位

平台發展組

透過使用者研究與市場調查等資料進行分析與優化,精準開發與維護產品「均一教育平台」,幫助學生學習及協助老師教學。

【工作內容】

  • 會依據能力與面談結果,調整實習工作內容於「前端」「後端」的比重
  • 前端:
    • 網站功能前端開發與維護
    • 根據 UI/UX 規格,開發產品網頁外觀與互動介面
    • 撰寫相關自動化測試,確保程式碼品質
  • 後端:
    • 網站功能後端開發與維護
    • 設計與開發 API 與後端邏輯
    • 撰寫相關自動化測試,確保程式碼品質

【學習重點】

  • 了解產品開發的週期
  • 熟悉團隊開發的流程及使用 Git 的能力
  • 培養開發與測試的思維,撰寫易測試、好讀、好維護的程式
  • 熟悉 Python(後端),JavaScript(前端)、GCP、CI/CD、Scrum 等技術與概念

【必備條件】

  • 請依能力與興趣,提供自己在「前端」或「後端」的符合度說明
  • 前端:
    • 熟悉 HTML/CSS/JavaScript/React
    • 曾在開發中運用 State Management 工具,並且將功能上線
  • 後端:
    • 熟悉 Python 或任一物件導向程式語言
    • 有實際開發過需後端資料庫的網站系統經驗,並且將系統上線
  • 共同:
    • 樂於也善於學習新技能、新知識,富有責任感
    • 對於教育有熱忱,具有同理心及反思能力
    • 能夠獨立作業,也樂於團隊協作

【加分條件】

  • 前端:有任一前端 UI、testing 框架的網站開發經驗
  • 後端:有任一後端 Web 框架的網站系統開發經驗
  • 共同:TDD 開發經驗、有基於 Git branch 的開發經驗

【到辦時數】

  • 寒暑假期間:每週至少到辦 32 小時
  • 開學期間:每週至少到辦 16 小時

【申請方式】

  • 填寫申請表,附上履歷與作品集(或相關經驗證明)
  • 提交申請表後,於三天內自行完成遠端筆試,並回傳至 hr@junyiacademy.org
【申請資料】
  • 履歷與作品集:以能證明「必備條件」為主,如具備加分條件能力,亦可附上相關資料
  • 遠端筆試

【工作內容】

  • 使用者回報和系統問題分析處理
  • 問題追蹤處理(Bug tracking)
  • Bug 分析與解決
  • 設計及開發自動化測試

【學習重點】

  • 問題分析與測試思維
  • 追蹤問題尋找 root cause 的能力
  • 了解團隊開發的流程及使用 Git 的能力
  • 熟悉 Python、JavaScript、Google Cloud、SQL、CI/CD、Scrum 等技術與概念

【必備條件】

  • 具備基礎程式能力和邏輯能力
  • 細心、耐心、喜歡分析問題,有追根究底的精神
  • 樂於也善於學習新技能、新知識,富有責任感
  • 對於教育有熱忱,具有同理心及反思能力
  • 能夠獨立作業,也樂於團隊協作

【加分條件】

  • 熟悉 HTML/CSS/JavaScript
  • 熟悉 Python
  • 自動化測試撰寫經驗

【到辦時數】

  • 寒暑假期間:每週至少到辦 32 小時
  • 開學期間:每週至少到辦 16 小時

【申請方式】

  • 填寫申請表,附上履歷與網頁相關作品集(或相關經驗證明)
  • 提交申請表後,於三天內自行完成遠端筆試並回傳 hr@junyiacademy.org
【申請資料】
  • 履歷與作品集:以能證明「必備條件」為主,如具備加分條件能力,亦可附上相關資料
  • 遠端筆試

影響力發展組

透過深入教學現場看見教育的問題,以及配合教育部最新課綱,規劃、製作線上教學影片與習題。持續透過數據成效優化內容,推廣「均一教育平台」並提供教師研習機會,陪伴老師運用科技解決問題,也提供使用者更優質完善的線上課程。

【工作內容】

  • 均一年度線上學習活動(星空探險隊)的行銷專案企劃與執行
  • 均一社群(FB/IG/LINE)經營與優化
  • 教育倡議活動或招募、募款等企劃與執行
  • 社群管道的客服訊息處理

【學習重點】

  • 了解教育現場需求,進而規劃、執行完整的行銷專案
  • 短時間整理資訊、濃縮重點,進而撰寫行銷文案
  • 大膽發想到實作執行的經驗累積

【必備條件】

  • 具有社群行銷相關實務經驗,善於創意發想與執行
  • 善於換位思考,能站在使用者角度撰寫文案
  • 具有敢於試錯、團隊合作的能力
  • 具有發現、解決問題的主動態度與自學能力

【加分條件】

  • 具有品牌行銷實務經驗或基本概念
  • 具有影像剪輯或基本排版能力
  • 具有設計思考或 agile 的基本概念

【到辦時數】

  • 寒暑假期間:每週至少到辦 32 小時
  • 開學期間:每週至少到辦 16 小時

【申請方式】

  • 填寫申請表,並附上履歷
  • 在作品集中,請提出「必備條件」的證明。請附上自己曾撰寫的文章、文案或行銷專案作品,並回答這三個問題:
    1. 你心中的均一是什麼樣子?
    2. 你加入後,希望在均一執行什麼樣的行銷專案?
    3. 請選均一教育平台上任一課程,寫出此課程特色,並為此課程規劃一項行銷活動(以上形式內容均不限)
  • 若有加分條件,也請在作品集中附上證明
【申請資料】
  • 履歷
  • 作品集

【工作內容】

  • 支援對外部大眾(如媒體、潛在捐款人)關係經營維護
  • 捐款管道、募資平台之企劃執行
  • 透過線上(如電子報、社群經營)與線下(如訪談、體驗活動)等方式,經營均一與外部捐款者關係
  • 對外公關、講座活動支援

【學習重點】

  • 學習從不同對象角度思考與維護組織對外關係
  • 學習從頭到尾發想、企劃、執行專案,培養邏輯思考能力
  • 學習跨職能溝通與協作能力

【必備條件】

  • 較強的文章撰寫能力
  • 具有責任感與完成任務的能力
  • 具有換位思考及溝通的能力

【加分條件】

  • 具有對企業提案的經驗
  • 具有攝影、剪輯能力
  • 具有社群經營的經驗

【到辦時數】

  • 寒暑假期間:每週至少到辦 32 小時
  • 開學期間:每週至少到辦 16 小時

【申請方式】

  • 填寫申請表,附上履歷
  • 行銷專案、對業界合作提案相關作品集
  • 也歡迎附上其他你認為加分的個人作品或經歷證明
【申請資料】
  • 履歷
  • 作品集

【工作內容】

  • 製作社群行銷相關素材,包含平面設計與宣傳片剪輯
  • 發想行銷、品牌相關專案主視覺並製作延伸設計物
  • 維護基金會品牌各接觸點的視覺識別一致性

【學習重點】

  • 提升用設計專業來說故事、溝通議題的能力
  • 培養從品牌整體出發的設計企劃能力
  • 培養專案管理與時程管理能力
  • 訓練跨職能溝通與協作能力

【必備條件】

  • 具備視覺設計(visual design)專業與實作經驗
  • 具備印刷知識與印務經驗
  • 能清楚溝通設計的策略與脈絡
  • 具備專案策略思考與規劃能力
  • 具備主動看見需求、解決問題的能力

【加分條件】

  • 具備插畫設計能力
  • 具備專案策略思考與規劃能力

【到辦時數】

  • 寒暑假期間:每週至少到辦 32 小時
  • 開學期間:每週至少到辦 16 小時

【申請方式】

  • 填寫申請表,並附上 履歷以及作品集(必備條件的相關證明)
  • 履歷請包含你的簡歷、你認為「設計」是什麼,並詳述在你心中均一的設計風格,以及好與可以更好的地方各三點
  • 請提供能佐證上述能力的設計作品集,總共至少 5 個專案以上(其中必須有一個是影像剪輯作品)
  • 若有加分條件,也請在作品集中附上證明
【申請資料】
  • 履歷
  • 作品集

【工作內容】

  • 拍攝均一現場故事影音素材
  • 發想不同形式創意短片來傳達均一品牌理念
  • 處理均一倡議、招募、募款、線上活動各類宣傳片剪輯

【學習重點】

  • 學習使用影音媒介對大眾溝通議題與品牌理念
  • 累積影像敘事的實戰經驗
  • 培養專案管理與時程管理能力
  • 訓練跨職能溝通與協作能力

【必備條件】

  • 具備影片企劃、拍攝與後製能力
  • 擅長創意發想
  • 善於將資訊專換成有渲染力的故事與影像

【加分條件】

  • 曾有專案製片或導演經驗
  • 曾製作特定主題與目的的推廣宣傳片(ex. 廣告短片、活動前導片)

【到辦時數】

  • 寒暑假期間:每週至少到辦 32 小時
  • 開學期間:每週至少到辦 16 小時

【申請方式】

  • 填寫申請表,並附上履歷以及 影音作品集(「必備條件」的相關證明)
  • 影音作品集中須包含至少 3 個專案以上
  • 若有加分條件,也請在作品集中附上證明
【申請資料】
  • 履歷
  • 作品集

【工作內容】

  • 處理平台使用者回報
  • 分析回報數據並提出平台優化建議
  • 管理與優化既有客服回報流程與系統

【學習重點】

  • 學習系統化管理使用者回報問題
  • 學習有效率的跨組別溝通與協作
  • 學習規劃、執行與成效追蹤,注重邏輯的工作模式

【必備條件】

  • 具有軟體思維,能夠理解平台架構
  • 具有責任感與時間管理能力,能獨立完成任務
  • 具有耐心與同理心,能夠換位思考及溝通

【加分條件】

  • 有利用 Tableau 或 Metabase 建立資料視覺化儀表板(BI Dashboard)經驗
  • 有運用 Python 或 R 進行數據分析專案經驗

【到辦時數】

  • 寒暑假期間:每週至少到辦 32 小時
  • 開學期間:每週至少到辦 20 小時

【申請方式】

  • 填寫申請表,附上履歷及相關經驗的證明、作品集
  • 請操作過均一教育平台,對平台有基本了解並提出至少一個問題回報
  • 其他你認為申請加分的材料、作品
【申請資料】
  • 履歷
  • 作品集(包含問題回報)

【工作內容】

  • 參與及協助均一與公部門合作之縣市學習扶助師培專案,包括均一對外增能研習與紀錄、專案規劃與溝通、資料搜集、數據整理與分析
  • 組內各專案與活動執行協助

【學習重點】

  • 深入參與新創教育 NPO 推廣專案,包括溝通、表達、規劃、執行、與數據分析能力
  • 深度了解數位學習內容如何應用於多元的教學現場

【必備條件】

  • 具活動規劃執行、跨組溝通經驗
  • 良好時間管理能力,既能獨立作業,也能於團隊協作中精準達成目標
  • 能以 Excel 或 Google sheet 做簡易的數據資料整理與分析
  • 精熟的電腦文書處理與簡報製作

【加分條件】

  • 專業背景不限,修習教育學程,具有教學/課輔經驗佳
  • 具有影像剪輯能力佳

【到辦時數】

  • 寒暑假期間:每週至少到辦 32 小時
  • 開學期間:每週至少到辦 16 小時

【申請方式】

  • 填寫申請表(表單中每題回答字數上限 500 字)
  • 上傳下列資料:
    1.  履歷及相關作品集(作品集無則免附)
    2. 請整理一份(至多 10 頁的)簡報,說明你曾參與規劃或執行的專案(包含:專案簡介、執行概況、你所任的職責與學習)
【申請資料】
  • 履歷
  • 說明簡報

【工作內容】

  • 參與及協助均一與台北市政府合作案(酷課雲專案)、以及其他外部單位合作案(如出版社)
  • 專案規劃與溝通、影片上架、整理與數據分析
  • 教學影片腳本編寫

【學習重點】

  • 學習新創教育 NPO 如何與政府溝通與協作
  • 學習數位教材的開發原則與架構

【必備條件】

  • 具活動規劃、專案參與、跨組織溝通經驗
  • 理工相關系所或自然專長,對於數位學習有所認識
  • 嚴謹的寫作能力及流利的口語表達,精熟的電腦文書處理能力

【加分條件】

  • 具有高中以下課程教學經驗,家教或一對多皆可
  • 具影片編劇或腳本製作經驗

【到辦時數】

  • 寒暑假期間:每週至少到辦 32 小時
  • 開學期間:每週至少到辦 16 小時

【申請方式】

  • 填寫申請表,附上履歷及相關經驗的證明、作品集
  • 請操作過均一教育平台,並在面試時口頭說明自己最喜歡平台哪個功能、可改善的是哪個功能
  • 加分作業:錄製一段1分鐘內的自我介紹影片,上傳 Youtube 後提供網址
【申請資料】
  • 履歷
  • 作品集

【工作內容】

  • 參與企業合作案(LINE 或台積電),包括:均一對外專案規劃與溝通、資料搜集、整理與數據分析、組內各專案與活動執行協助
  • 協助教學影片腳本編寫(含線上練習題:習題內容構思、編寫)

【學習重點】

  • 深入參與新創教育 NPO 推廣專案,包括溝通、表達、規劃、與數據分析能力
  • 了解教材開發的原則與架構,藉由學習數據優化內容,並獲得實作經驗

【必備條件】

  • 具活動規劃、專案參與、跨組織溝通經驗,具有細心拆解事情,對待事物有自己的看法外,也能融合他人建議,協助專案決策
  • 能以 Excel 或 Google spreadsheet 做簡易的數據資料整理與分析

【加分條件】

  • 曾修習教育學程、或具有現場教學經驗者
  • 具備外部提案或企劃經驗

【到辦時數】

  • 寒暑假期間:每週至少到辦 32 小時
  • 開學期間:每週至少到辦 16 小時

【申請方式】

  • 填寫申請表
  • 上傳下列資料:
    1.  履歷及相關經驗的證明
    2. 作品集 :作品集內請任選均一教育平台上數學或自然科目的一支影片與一組習題,觀看、練習後,給予分析與建議
  • 加分作業:請簡述之前提案、或專案管理的相關經驗,從中遇到的困難與學習是什麼(專案內容簡介、如何克服困難、從中的學習)
【申請資料】
  • 履歷
  • 作品集

課程與教學發展組

整合均一教學法、國中小課程研發、科技師資培育,讓科技融入教學能在國中小學校實踐,協助教師運用教育科技,提升教與學的品質,讓孩子具備基本學力。

【工作內容】

  • 整理合作單位的教材、包含重新編排及線上化
  • 製作線上練習題:題目構思、編寫與發佈
  • 彈性支援組內專案與活動執行

【學習重點】

  • 了解數位學習與線上平台如何藉由教學設計、數位課程、教師培育,對於教學現場產生的影響力
  • 如何操作教材製作相關軟體
  • 了解教材開發的原則與架構,藉由學習數據改善課程,並獲得實作經驗
  • 團隊溝通、規劃與執行的能力

【必備條件】

  • 理工相關系所或數理專長
  • 對於數位學習有所認識
  • 嚴謹的寫作能力及流利的口語表達
  • 精熟的電腦文書處理能力
  • 樂於也善於學習新技能、新知識,富有責任感,對於教育有熱忱,善於溝通,團隊合作能力佳

【加分條件】

  • 修習教育學程、具有數學教學/數學課輔經驗

【到辦時數】

  • 寒暑假期間:每週至少到辦 16 小時
  • 開學期間:每週至少到辦 16 小時

【申請方式】

  • 填寫申請表,附上履歷及相關經驗的證明、作品集
  • 作品集:作品集內請任選均一教育平台上數學科目的一支影片與一組習題,觀看、練習後,給予分析與建議
【申請資料】
  • 履歷
  • 作品集

【工作內容】

  • 整合外部合作單位教材,包含衍生創作、重新編排及線上化
  • 研發線上課程內容:教學影片腳本編寫、錄製與後製
  • 製作線上練習題:題目構思、編寫與發佈
  • 彈性支援組內專案,協助相關活動執行

【學習重點】

  • 了解數位學習與線上平台如何藉由教學設計、數位課程、教師培育,對於教學現場產生的影響力
  • 如何操作教材製作相關軟體
  • 了解教材開發的原則與架構,藉由數據回饋優化課程,並獲得實作經驗
  • 如何籌備與帶領均一師培研習課程
  • 團隊溝通及合作
  • 專案規劃與執行的能力

【必備條件】

  • 資訊、電機或理工相關系所
  • 具備基礎程式設計能力  (Python、HTML、C 等)、資料庫查詢能力 (SQL)
  • 嚴謹的文字寫作能力及流利的口語表達
  • 擁有良好的邏輯思考與資訊架構的能力
  • 具備責任感,能夠獨立思考並解決問題的能力

【加分條件】

  • 修習教育學程、具有電腦科學教學/課輔經驗
  • 熟悉 Scratch 程式與硬體相關專案 (Arduino、micro:bit…等) 經驗
  • 了解物聯網應用、圖像設計、熟悉多媒體製作軟體(如:PS、Adobe Illustrator、Premiere Pro、威力導演…)

【到辦時數】

  • 寒暑假期間:每週至少到辦 32 小時
  • 開學期間:每週至少到辦 16 小時

【申請方式】

  • 填寫申請表,附上履歷及相關經驗的證明、作品集
  • 作品集:作品集內請任選均一教育平台上電腦科學「程式設計」類別的一個課程,實際操作製作後,給予分析與建議
  • 加分作業:提供教學創作相關經驗。例如,電腦科學教學影片作品
【申請資料】
  • 履歷
  • 作品集

組織發展組

基金會的穩定力量來源。
對外進行人才招募;對內負責組織發展,包含人資、財務以及落實組織文化等等各項事宜。

【工作內容】

  • 規劃與執行組織內團隊活動
  • 協助組織招募專案
  • 協助組織營運行政業務

【學習重點】

  • 累積不斷嘗試與快速修正的能力
  • 增進應變突發狀況與調適挫折的能力
  • 學習建立宏觀的思考模式
  • 累積與跨領域人才溝通&資源配置能力
  • 學習建立組織文化與營造團隊氣氛

【必備條件】

  • 具有活動企劃與高度執行能力
  • 具有專案管理經驗,能確實掌握工作時程
  • 具勇於嘗試、當責的精神
  • 週五能整天進辦實習

【加分條件】

  • 具有跨領域整合、跨領域溝通經驗
  • 具有活動主持經驗
  • 具有人力資源管理的概念
  • 擅長觀察與細心的特質

【到辦時數】

  • 寒暑假期間:每週至少到辦 32 小時
  • 開學期間:每週至少到辦 16 小時

【申請方式】

  • 填寫申請表,附上履歷、相關經驗的證明
  • 其他你認為申請加分的材料、作品
【申請資料】
  • 履歷與相關證明

【工作內容】

  • 處理捐款者資料並製作捐款收據
  • 整理及分析捐款數據
  • 協助建立捐款者關係維護系統
  • 協助 Education CoLab 聯合策略發想
  • 執行 Education CoLab 聯合專案

【學習重點】

  • 學習細心與謹慎處理捐款者個人資訊
  • 學習從頭到尾發想、企劃、執行專案,培養邏輯思考能力
  • 學習系統化思維,建立捐款者維護系統
  • 累積與多方外部關係人溝通的技巧

【必備條件】

  • 具有軟體思維與理解平台架構能力
  • 具有換位思考及溝通的能力
  • 具有責任感與完成任務的能力

【加分條件】

  • 擁有社群經營經驗
  • 擁有建立 CRM 系統經驗

【到辦時數】

  • 寒暑假期間:每週至少到辦 32 小時
  • 開學期間:每週至少到辦 16 小時

【申請方式】

  • 填寫申請表,附上履歷及相關經驗的證明、作品集
  • 其他你認為申請加分的材料、作品
【申請資料】
  • 履歷與相關經驗證明

認識均一的八大核心價值觀

Honest and Transparent 誠實透明

均一人選擇主動說真話,也願意傾聽真實的回饋、與夥伴真誠溝通,並願意誠實面對自己與他人的弱點或困難

Humble and Empathic 謙卑與同理

均一人相信每一個人的獨特與價值,且應具有均等的機會來實踐自己,並能公開肯定夥伴的努力、體諒他的困難、激勵他成為更好的人

Open-minded and Curious 開放心胸與好奇心

在面對不同的聲音或立場時,我們先不論斷,而是用開放心胸去聆聽與理解、探究事物的本質,進而創意發想、快速試錯、疊代更新

Take Ownership 為成果負責

均一人遇到困難時不找理由,而是盡可能解決問題,為成果負責。而當主責的專案不如預期,能承擔責任、努力補過,並進行反省,從經驗中記取教訓,成為組織的智慧

Always be Engaging 積極投入

均一人認為所謂「投入」,是主動參與、積極行動、給予回饋、學習反思,除了自己投入,也盡力創造能讓他人積極參與或投入的體驗

Wisely Brave 有智慧地勇敢

均一人相信勇敢不是有勇無謀,而是需要意識地思考、智慧的積累,且能勇敢取捨、擁抱不確定性、勇敢當第一人

Team and Win win-Spirit 團隊與共贏精神

均一人相信教育不是單打獨鬥,而是多元人才團隊作戰,唯有團隊團結一心、互相協助與支援彼此,才能獲得最終的集體勝利

Growth and Impact 追求成長與影響力

我們同時追求個人、組織與社會的持續正向成長,並擁有「成長心態」,遇到瓶頸或不會的事物時,想辦法學習解決,提升自己效能,讓自己得以受夥伴信賴

實習環境與福利

成為均一實習生,你將可以​

了解全台灣最大、最活躍的教學平台背後的營運、推廣、品牌思維及軟體開發技術

培養新創團隊協作、系統性規劃、脈絡化思考及跨領域溝通等能力

不斷學習成長,組織定期買書,鼓勵自我精進以及掌握教育、新創工作趨勢

實際踏入教育生態系,了解政府、相關團體、親師生的需求,培養觀察力與同理心

培養「有智慧的勇氣」,勇敢踏出舒適圈,擁抱創新與改變,培養好奇心與敏捷思維

成為均一實習生,你將獲得

開放、溫馨的工作環境,以及充滿熱忱兼具各領域專業的工作夥伴

真槍實彈的專案執行機會與經驗累積,包含規劃、實作、溝通、 協調、檢討等

與專屬 Mentor 定期一對一晤談,讓你在專業與職場經驗上都有相互學習的對象

參與組織內部定期會議,瞭解各組執行項目,以及外人所不知的均一小秘密

在達到每週時數要求與為成果負責的前提下,可視需要遠端工作或彈性調整

吃到飽的零食與研磨咖啡,還有常常出現的同事各種驚喜食物分享

聽現任實習生怎麼說

「均一就像海洋,匯流了來自各個背景的水系人才,讓我了解更多不同領域的思維。我喜歡均一的公開透明,雖然組織面對許多不確定性,但大家都會一起討論以獲得共識。」

── 宥盈(數學課程研發實習生)

夥伴總是鼓勵實習生,只要有想額外學習的東西都可以主動提出。我也因此到了教學現場參與課程試教和教師研習,以老師的角度體驗如何使用均一幫助學生,開拓了自己對教育的想像。

「我希望孩子能夠藉由程式來學習『學習的方法』。在我設計的課程中,除了透過遊戲一步一步引導程式觀念,孩子也可以加入自己的點子,盡情發揮創意。」

── 偉宏(電腦科學課程研發實習生)

在均一實習的過程就像寫程式一樣,沒有既定的規範。Mentor 給予我許多彈性自主的空間,在程式之外,我還接觸了影片剪輯、網站架設、課程設計等等。我發現自己更勇於面對挑戰,而這些多方嘗試也化作了成長的養分。

「均一營造了讓實習生願意開口表達的環境,也很鼓勵跨領域的交流,工作日常充滿積極、正面的能量。」

── 柏銘(平台網站客服與使用者分析實習生)

當我在撰寫程式優化使用者回報及分析的流程時,工程師夥伴都十分樂意與我討論並給予建議,讓我能以更全面的思維檢視自己的成果,為組織創造價值。

申請截止倒數​

常見問題

由於每個職位所需特質、專長皆不相同,也會面對不一樣的挑戰,因此建議你選擇最適合、最有興趣的職位投遞履歷。若你認為有兩、三個職位都適合自己,我們亦無限制,不過希望能從你的履歷看見你最大的特色!

網頁中已詳細說明每個職位的資格條件,即使沒有完全符合條件敘述,只要你讓我們感受到你的熱忱與上進積極的態度,我們都會敞開雙手歡迎 🙂

若你欲申請的職位視作品集為必備,則作品集即為審閱條件;即使其他職位可能沒有將作品集列為必備條件,我們仍非常鼓勵你提供作品集,讓我們能更了解你,也增加你的錄取機率喔!

推薦人的設計是為了讓我們能更了解你,也是你過去經驗或個人人格特質的背書。推薦人資格不限,只要你認為他對你有足夠的了解即可。

我們優先招募能與我們合作整個任期的實習夥伴,若部份時間無法配合,也歡迎投遞,但請在投遞時附註,讓我們有更完整的了解,也做更合適的安排。